O Colégio Pro Campus Criança propõe-se segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, “educar pessoas que sejam capazes de analisar, interpretar e transformar a realidade, visando o bem-estar pessoal e coletivo do ser humano e preservando o equilíbrio do meio ambiente”

Sem perder de vista os princípios cristãos e a complexidade de comportamentos existentes e manifestados no interior da escola, inerentes a cada estudante, o Colégio Pro Campus Criança orienta-se, também, pelas recomendações expressas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, descritas a seguir:

 

	Princípios Éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum;
	Princípios políticos dos direitos e dos deveres de cidadania, no exercício da criatividade e ao respeito à ordem democrática;
	Princípios Estéticos da sensibilidade, da criatividade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.

Com o propósito de cumprir este ideal, esta instituição de ensino, pauta sua ação educativa na teoria psicológica de Piaget associada à sócio-interacionalista de Vigosky, incontestavelmente, teorias conhecidas e respeitadas no mundo inteiro.

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